在建設社會主義新農村的實踐中，鄉鎮長履行好職責，做到不負重托、不辱使命，顯得相當的不容易。新形勢下，如何適應要求，正確定位，認真履責，我認為應做到以下三個方面�！　�

　　認準角色 修好人品

　　首先，鄉鎮長在決策上要當好配角。決策是黨委和政府的一項重要工作，要正確而又科學地決策，就必須凝聚集體的智慧和力量。不僅鄉鎮長在分管和分內的工作決策上要養成善于聽多方意見的好習慣，而且在涉及全鎮大局的重要決策上，要為書記當好參謀，盡可能使民主集中制這一法寶在鄉鎮決策中做到議政時求同求異；決策時求同存異；執行時求同克異。

　　其次，鄉鎮長在工作上要當好主角。鄉鎮長要在工作上當好領頭雁，按照黨委政府的集體決策抓好各項工作的督辦落實，既要當好指揮員，又要當好戰斗員。要訥于言，敏于行，做班子成員的實干家，樹立人民群眾中的公仆形象。只有在實干中了解情況，化解矛盾；在實干中盡心盡力，鞠躬盡瘁，才能得到群眾的肯定和公認。

　　最后，鄉鎮長在認準角色的基礎上，還要修好人品。鄉鎮長在品行修養上，要做到四不：一是不存弄權之心。二是不可有俗人之意。三是不可有居功之念。四是不能有淫威之舉。作為一方的行政長官，因為角色的變換，地位的變遷，考量自己為人處世的標準也就要因時因事而變。

　　善學善用 明確方向

　　走上鄉鎮長這個總攬鄉鎮政府工作全局的崗位，就必須盡快適應這個崗位對自己學識和能力的要求。在這個崗位上要取得成績，就必須依靠自身的不斷學習。鄉鎮長尤其是年輕的同志必須堅持躬耕勤學，達到水平與文憑的統一，知識與崗位的統一，能力與職務的統一。

　　一是要勤學。因為人與人之間差距的形成，不在于先天的智商和有限的學習工作時間上，而在于業余時間的持久、有效運用上。“才需學，學需靜，非學無以廣才，非靜無以成學”，就是說要在學習上有所長進，就是要犧牲一定的休息時間，減少一些娛樂性活動，拋棄一些應酬性的事務，堅持勤學習，勤思考，勤研究。

　　二是要博學。就是要全面學習黨的路線、方針、政策，各種法律法規，以及相關的專業知識，包括財會知識、電腦知識，以及古今中外的文化寶典，尤其是與鄉鎮長密切相關的經濟、法律知識，提高駕馭經濟工作能力，提高依法行政的水平。

　　三是要精學。就是要做到學以致用，促進工作。在學習上要做到心存疑問，勇于提問，不恥下問，隨時反問，善于自問，問一反三，問以致用。

　　寬以待人 嚴于律己

　　抓好團結是凝聚人心、增強整體班子戰斗力、凝聚力的有力保證。鄉鎮長要樹立起自己的威信，必須襟懷坦蕩，嚴于律己，寬以待人，光明磊落，做到以誠容人。一是要容得下不同意見。“忠言逆耳利于行”，對不同意見應該能聽得進，容得下，讓忠言入耳、入腦、入心。二是要能容人之短。金無足赤，人無完人。容人之短不是姑息遷就，不是任其發展，要幫助犯錯誤的同志總結經驗教訓，幫助他們分析產生問題的根源和危害，從而逐步改正缺點。三要有大局意識，以黨和人民的事業為重，不計一時一事的好惡；以德為本，不計一絲一毫的私利，才能團結一班人，領導一班人，激勵干部群眾干事創業的積極性。四是樹立良好的公眾形象。形象是內在氣質和外在面貌綜合的、直觀的表現。說到底就是黨性問題、民心問題。

　　總之，如何當好鄉鎮長，沒有不變的模式，沒有一勞永逸的經驗。如何當好所處環境下的鄉鎮長，具體情況需要因時、因人、因地而宜，需要在工作中不斷探索、體會和總結。

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